暑假作业中出现最多的是啥？答案是手抄报

　　（重庆晨网 林祺 7月6日17:55报道）这个暑假，孩子们的作业很少再像以往那样，局限于两三本抄抄写写、做题练习。在聊起暑期作业时，不少家长依然颇有微词，其中，7成的家长都提到了一个词：手抄报。

　　手抄报要求很细

　　6日，我们采访了十多位同学，每个人都有手抄报作业。总的看来，手抄报的要求都很细，有些是做学科方面的手抄报，比如数学、语文，有的是做环保或安全的，还有些则是要求把暑假的实践活动做成一张报纸。

　　一位六年级的学生说，今年的暑假作业，语文、英语、科学老师都布置了手抄报，有些课程还要求上网搜集一些资料办一份报纸，不能抄书上的内容。要办这么多报纸，只能动员爸爸妈妈一起帮忙。

　　有同学抱怨，“做手抄报很麻烦，先搜集各种资料，然后排版，画画，最起码要三四个小时。”

　　当然，也有同学乐在其中。5年级的王程曦喜欢画画，她说，每次老师布置手抄报的作业，她都会把报纸做得很漂亮，“既把作业完成了，还练习了画画。”

　　家长也觉得头疼

　　一些家长对手抄报也很头疼，一位妈妈说：“儿子上四年级，从一年级开始就弄手抄报，办报也算四年了，每次都是假期的最后一天，我们帮他一起搞定。”

　÷女士的女儿在江北区读书，她说：“女儿读三年级，学校经常布置手抄报和电子报，手抄报还好，女儿学过画画，自己慢慢折腾，一天差不多可以完成。电子报就麻烦了，三年级的孩子哪里会用电脑排版？”

　　很多家长认为，孩子太小，理解不了手抄报的意义，也做不明白，只能家长代劳，成了家长的作业。

　　一名家长也认为，对年龄小的孩子而言，手抄报这种作业很难自己完成，要是家长不上班还好，工作忙的家长只能牺牲睡眠时间完成，太辛苦了。

　　老师认为手抄报很有用

　　为什么老师喜欢布置手抄报？南岸区某小学4年级张老师说，今年暑假，学校布置的手抄报是把暑假的实践活动做成一份小报，这也是评价孩子实践活动的一种方式，这个方式可以让孩子们一起交流、相互学习。

　　他认为，制作“手抄报”能开阔视野，要求学生在课外阅读中积累的知识要多，开发思维能力，培养了学生良好的学习习惯。尤其是培养了学生动手、动脑的习惯，这正是学习上迫切需要的。

　　对于家长们普遍反映“难做”，他表示，家长们在一定程度上或许误解了学校的本意，学校不提倡很精美的手抄报，孩子把自己的想法画出来就行。

　　手抄报对学生要求高

　　南开小学校长钱小波说，手抄报作业近几年比较流行，但确实不是每个孩子都适合手抄报作业的，完成一份手抄报，从信息搜集、编辑、排版、画画，对孩子要求都很高。其实，教育的方式有很多种，当孩子觉得不适应的时候，可以与老师和学校及时沟通，学校也会考虑尝试一些其他方式。

　　“这些新式的作业还是值得肯定的，可以从中看出中国教育的一些变化，从原来平面的、简单的书面作业，转向一个综合考量动手等各方面能力的作业。”渝中区某小学校长坦言，家长参与学生的“动手”作业，虽并非学校和老师的本意，但是是这种新型作业产生的“副产品”。

　　该校长认为，出现家长和学生反映的问题，可能是因为“在新型作业的转变过程中，我们刚开始没有什么经验，借鉴一些国外的模式，摸索不出来好的方法和手段在哪里，所以这种作业内容变得比较个体，由出题的老师自己来琢磨，这些题不太统一，难免有些超过学生的能力”。

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　　拨打966966 分享作业里的乐趣

　　DIY代替了繁重的手写作业，社会实践取代了“宅”在家里，写旅行感悟、读书笔记代替了命题作文……随着全市中小学放暑假，各种创新型暑假作业也“新鲜出炉”。

　　制作微电影、魔术作业、社区活动……这样的特色暑假作业，家长朋友和同学们怎么看？如果你觉得你的假期作业更有特色，也可以拨打966966热线告诉我们，与大家一起分享作业里的乐趣。

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